Adeline Braud Posted January 27, 2004 Share Posted January 27, 2004 Bonjour, Je suis professeur dans à l'école internationale de Toulouse (connue sous le nom anglophone d'IST - International School of Toulouse) et nos élèves ont des niveaux très différents en français. Certains d'entre eux ont passé quelques années (deux ou trois maximum) dans une école (le plus souvent primaire) française et ils ont donc un très bon niveau oral (autant dire qu'ils parlent comme de parfaits petits Français... Certains ont même l'accent du sud!) mais malheureusement leur écrit n'est pas du tout du niveau de la première langue. Bien souvent, ils écrivent comme ils parlent, c'est-à-dire dans un registre familier (avec du vocabulaire d'école primaire!), parfois phonétiquement et en plus ils ont beaucoup de mal avec les homophones. D'autres collègues ont-ils rencontré ce genre de problème? Quels livres utilisez-vous ou utiliseriez-vous avec ce genre d'élèves? Adeline Braud Link to comment Share on other sites More sharing options...
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